非连续性文本相关论文
非连续性文本以图表、数据、文字、清单等方式承载着信息，以多维化呈现的方式，为学生提供丰富的阅读素材，拓宽学生的认知视野。教师要......
PISA（Program for International Student Assessment）测试在 2000 年首次将非连续性文本纳入测试内容,在2009年的PISA测试中又首次......
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的颁布标志着“非连续性文本”这一文本类型成为高中语文阅读教学的合理内容。课标将......
为探究高考语文非连续性文本试题的特点，以2017—2021年全国各地高考语文试卷中的非连续性文本试题为研究对象，从文本形式、语料情境......
随着非连续性文本在中、高考试卷中不断呈现，这意味着原来的重书本的阅读逐步转向重应用的阅读，是一项将书本中的阅读技能与语文实践......
非连续性文本教学是初中阶段语文阅读教学不可或缺的部分,现已纳入语文课程教学体系。非连续性文本阅读对于学生能力的培养主要体......
在信息时代的背景之下,学会从非连续性文本中提取信息并从中得出正确的结论,是初中生不可或缺的阅读能力。非连续性文本包括我们日......
本文结合2021年和2022年中考非连续性命题一些典型案例，从夯实非连续性文本阅读命题的独特地位、情境的多元化选择、阅读评价的模式......
随着人们生活方式的不断转变,衍生出一种有别于常规的阅读文本方式——非连续性文本。它常以图画、表格、清单等形式呈现出来,并且......
非连续性文本是语文阅读教学的重要内容，是连续性文本阅读教学的有机补充，对于拓展学生阅读面、提高学生阅读素养具有重要的价值。文......
非连续性文本阅读是一种新型阅读体式,新课标第一次提出"非连续文本"这个概念,虽然对其未具体解释说明,但是,非连续性文本已经进......
随着“非连续性文本”被引入语文教学,非连续性文本阅读试题陆续出现在各地中考卷中。本研究的核心非连续性文本阅读是由PISA提出......
语文非连续性文本阅读教学是初中语文阅读教学的重要内容，与连续性文本阅读教学共同构成初中语文阅读教学体系。当前初中语文非连续......
当今社会正处于高速发展的信息时代,各类信息不断涌现,非连续性文本作为重要的信息载体在日常生活中扮演着日益关键的角色。基于时......
2011年,教育部颁发的课程标准——《义务教育语文课程标准（2011年版）》中,首次提出“非连续性文本”及其阅读教学要求。2019年,全国......
“非连续性文本”的概念由PISA（国际学生评估项目）阅读素养测试率先提出。在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中首次引入这一概念，《......
非连续性文本一词来源于由（OECD）经济合作和发展组织发起的PISA（国际学生评估项目）。随着2009年PISA测试进入上海,非连续性文本开始引......
在互联网迅速发展时代,教育工作者新媒体运用能力的重要性日益凸显。非连续文本阅读内容与生活密切相关,具有很强的实用性,是对学......
非连续性文本阅读的范畴包含文本中存在的目录、图表、表格、使用说明书、地图、广告等。这类内容的教学在语文书上几乎没有,阅读......
非连续性文本信息量大、概括性强、话题鲜活,具有较强的探究性。课程标准明确要求学生,学习阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续......
阅读是人类社会的一项重要活动,也是语文课程与教学中必须要重视的一项基本活动。在信息量爆炸式增长的现代社会,大量纷繁复杂的碎......
非连续性文本阅读能力在现代信息化社会中十分重要，但仍有部分小学语文教师对非连续性文本的了解不够深入，缺乏相关教学策略的研究。......
数学非连续性文本是指以统计图表、图画等形式呈现的数学阅读材料，是聋校数学学习中重要的组成部分。重视数学非连续性文本教学有助......
非连续性文本阅读是近年来语文考试的重点题型,但对于小升初的学生而言,如何把握非连续性文本的阅读是个难题。本文通过分析小初衔......
人们在阅读一篇文章时,常常采用把文章从头看到尾的方式,而后进行整体分析和研究,这种阅读方法需要花费较多的时间,而且难以保证阅......
《义务教育语文课程标准》对非连续性文本提出了阅读要求,部编版新教材中也加入了相关类型的课文,非连续性文本的阅读教学策略真正......
统编教材五年级下册《金字塔》一课由一篇连续性的散文和一篇非连续性的实用文组成。教师应当在完成基础教学任务后，着重针对非连续......
2021年中考语文非连续性文本考查呈现出不少亮点，考查范围扩大，试题占比增加，材料的种类和形式更为丰富；内容主题多元，紧贴时代脉搏，担当......
非连续性文本作为从国际学生评估项目中诞生的一种新型文本形式,于2009年进入我国教育视野,引起众多研究者的广泛关注。《普通高中......
信息时代,阅读越来越成为人们日常生活中勾连外界、获取新知、习得技能等活动必不可少的途径,当前语文学界无论从教材修订编写,还......
如何有效地用好统编版教材是语文教师的重要任务。语文教师应该精准解读教材,把握学生的学情,恰当地定位教学目标,在教学时充分尊......
非连续性文本阅读起源于学生阅读能力检测的一种文本,但随着现代教育理念的革新和教学需求的变化,非连续性文本阅读已成为中小学阅......
考虑到非连续性文本与传统文本存在明显差异，在对该种文本特点展开分析的基础上，笔者结合小学语文阅读教学需求对文本阅读方法进行了......
广州市2021年中考语文非连续性文本阅读命题,引导语设计、语料选择编排和试题创意设计,创设了真实任务情境、学科认知情境和个人体......
随着社会的发展、信息时代的进步,语文的内涵在不断深化和拓展,阅读的形式也逐渐变得多样化.非连续性文本阅读在人们的学习和生活......
在课堂上，教师对统編版五下语文教学内容进行研究，旨在通过实践与研究,根据图画类、表格图表类、图文组合类、纯文字类这四种不同类......
“非连续性文本”这一新兴词汇最早出现于2009年,是伴随PISA测试逐渐进入到语文教学中的。2011年,随着新课程改革的逐步深入,“非......
整本书阅读教学,能够发展学生语言、锻炼学生思维、丰富学生体验、锻炼学生记忆力。非连续性文本的找重点,借助思维导图梳理人物关......
相比较于“连续性文本阅读”,“非连续性文本阅读”教学的现状却不尽人意.而“非连续性文本阅读”在提高学生的思维能力、培养学生......
非连续性文本指图表、清单、问卷等由非句群或者非完整、非连续句群组成的文本,具有跳跃性、非连续性等特点,对小学语文教师的课堂......
《义务教育语文课程标准》对非连续性文本提出了阅读要求,部编版新教材中也加入了相关类型的课文,非连续性文本的阅读教学策略真正......
广州市2021年中考语文非连续性文本阅读命题,引导语设计、语料选择编排和试题创意设计,创设了真实任务情境、学科认知情境和个人体......
非连续性文本提出了“图片+文字”的教学模式，在帮助学生掌握信息分析方法的同时，对学生的信息搜集能力、推理能力、表达能力和逻辑......
非连续性文本的概念由国际阅读测试项目中的最新研究热点而引入中国.借鉴PIRLS经验,在小学阅读教学中应及时更新先进的教学理念,指......
非连续性文本教学是阅读教学的重要组成部分之一,已成为语文教学的重要一环.加强小学语文非连续性文本能提高学生获取信息、归纳总......
PISA是经济合作与发展组织在世界范围内开展的15岁学生阅读、数学、科学能力评价研究项目。2009年这一年测试考查的主要范畴是阅读......
把联结策略适时地运用到单元整合教学中,使非连续性文本和教材内容有效结合在一起,可最大程度地落实"阅读简单的非连续性文本,能......
以往,小学语文阅读教学中较为忽视的非连续性文本阅读训练,近年却成了小学语文教学的热门话题之一.什么是非连续性文本?它与连续性......
根据新课改的相关要求,初中语文教师不仅要培养初中生连续性文本的阅读能力,同时也要注意培养其非连续性文本的阅读能力,这就给初......
